一次性口罩批发东莞佳创净化

Ⅰ 我国南方(广东省东莞市)室内适合种什么植物要观赏性比较好那些.

来个榕树盆景，还可以经常喷喷水。 家里最好养什么花 “宁可食无肉，不可居无竹。”生命对绿色的依恋无疑已到了十分难解的程度。 然而身处现代都市的人们，农家小院似的田园风光大多渐渐远去，形形色色的室内环境污染，正无情地影响着生活的质量。室内环境的污染源，有来自人体的微生物和二氧化碳，有使用煤、液化石油气等燃料产生的一氧化碳等有害物质，有家具、各种洗涤清洁剂释放出来的甲醛等有机污染物。净化室内空气，对人体健康至关重要。 清新剂难清空气 一些人寄希望于“空气清新剂”一类的化学制品，以此来改善居室的空气质量。有人为开启空调器而闭紧窗户，靠喷空气清新剂来获取凉爽中的幽香。也有人每次使用卫生间前后，都顺手施喷空气清新剂来消除异味。要知道，以气雾剂作为产品形式的空气清新剂，大多使用国家有关部门新近明令禁止的氯氟化碳作为推进剂，喷雾后弥漫在空气中的雾状微小颗粒，对一些过敏体质和有哮喘史的人会产生严重的不良刺激。还有一些人尤其是青少年，还会因其中的挥发性有机溶剂可导致滥吸成瘾，产生头晕头痛等各种复杂症状，只有闻到那股浓浓的香气才坦然、安宁，像吸毒一样难以矫治。 其实，净化室内空气，无论是办公室还是家庭，最简单有效的方法首先是通风换气，尤其是自然通风。此外，把一些绿色植物请进居室，不仅增添愉悦、清幽和雅趣，对净化室内空气，也不失为一种明智的选择。 选择绿色植物吸附有害物 研究表明，如在室内每10平方米放置一盆有生命的绿色植物，就能吸附二氧化碳、一氧化碳、甲醛、苯等有害气体，有利于身体健康。有的植物还能将有害化学物质转化为植物养料，如观叶植物冷水花、常春藤、吊兰、喜林等等都能吸收有害气体和抗污染。有些植物如仙人掌、仙人球、令箭荷花、兰花，在夜间不仅不呼出二氧化碳，反而还会吸收二氧化碳，在净化室内空气时，有制造氧气、杀菌的效果。 慕尼黑环境与健康研究中心的克里蒂安·朗格巴特尔斯博士也说：“吊兰能在新陈代谢中把被认为致癌的甲醛转化成像糖或氨基酸那样的天然物质，也分解复印机和打印机排放的苯，并且‘吞噬’尼古丁。” 从植物的生理上讲，植物白天吸收二氧化碳排出氧气，而夜间则是放出二氧化碳吸收氧气，一般叶子大、生长快的植物排放量是由植物的吸收作用决定的；有些植物还不适合放置在室内，如松柏类的植物，它所产生的松油气味，对一些老年支气管炎和哮喘病人有一定的刺激；报春叶片的毛也会造成有些人的过敏；虎刺梅的刺，碰到皮肤上使人感到发痒；夜丁香的气味能驱赶蚊子，适宜室外。掌类植物则不同，其特点是呼吸量小，因为它的叶片本来就是浑身布满的针状的刺，如果用透光的塑料袋罩住几天，仍然生长正常，而气体交换往往与其他植物相反，如昙花的花开时间往往是在夜间，到了白天就凋谢，掌类植物夜间也会放氧，不会与人争氧，对人体健康有利。 ***绿色植物的摆放要求各异*** 在居室摆放绿色植物时，不但要考虑到它的空气净化能力，也要考虑到室内条件光线的强弱、窗户的大小、通风好坏。因为植物有着不同的发育期，对环境有不同的要求，需要确实掌握了解它的生态习性，更需要有一个适应的房间适应生长的过程。像仙人掌类植物更喜光、耐旱，不用老浇水，宜放置在能照到阳光的窗台上。 楼房与平房之间、地栽与盆栽之间也有很大差异，土壤、风向、朝阳必须考虑品种的必要性，如卧室选择吊兰、文竹；门厅选择大些的观叶或观花植物；阳台最好培养一些攀枝植物，配合花鸟虫鱼形成一个新天地；沿着顶部可养一些半寒的藤本植物如球兰，或观花观叶的长春藤垂吊或卫矛科扶芳藤。抗寒四季长绿叶片非常好看，给人以近似大自然的感觉。鸟萝牵牛等作为短期材料，可以混合养植。 家居植物对抗装修污染 装修完房子，你以为开门开窗“敞敞气”，就能消除装修污染吗？不，可恶的“杀手”还在您的房子里等着你呢。把“排污”任务交给绿色植物吧。 最近，美国国家航空航天局的科学家们发现，家居植物可以通过吸收现代建筑里潜在的有害气体，来净化空气。 研究者们采用了12种普通观赏类植物，然后研究它们对几种重要的室内空气污染物的吸收情况。他们认为，这些植物对空气中的浊物具有很强的吸收力，将来甚至有可能被运到未来的太空。 该课题组的主要成员之一，原航空航天局的高级研究员沃弗顿说：“植物通常是靠叶子的细微舒张来吸取物质的。我们的实验证明，不光是叶子，植物的根以及土壤里的细菌在清除有害气体方面都功不可没。”科学家们进而用活性碳、鼓风机和盆栽植物制造了一种生命空气清洁器，在碳的作用下，植物的根茁壮生长，并且逐渐把吸收的化学物质分解掉。 实验结果表明，蓬莱蕉和紫露草、金绿萝在消除甲醛分子方面脱颖而出；而开花植物，如扶郎花、菊花则善于消除空气中的苯，另一些表现良好的是几种龙血树属植物、百合以及金绿萝。 科学家们已经证实，常青的观叶植物以及绿色开花植物可以消除建筑物内部好几种有毒的化学物质。这对于受着日益严重的现代工业装饰材料污染之苦的现代人，无疑是一个好消息。 身居高楼大厦的你，赶快在你的居室、工作场所摆上几盆植物吧，用洁净健康的空气，给自己营造一个愉快惬意的生活和工作环境。 ***不同房间的植物装饰法*** 由于不同房间的面积大小、用途各不相同，因此，在布置时也有区别。 AAA客厅装饰用植物装饰客厅时就要考虑植物的高度，以求更为和谐完美，如选择盆花装饰桌子时，应选择植物高度为桌子对角线长度的三分之一包括盆高）。 客厅布置要注意两点：一是放置植物的地方，勿阻塞走动的通道；二是花卉的布置应尽量靠边，客厅中间不宜放高大的植物。 许多家庭客厅连着餐厅，这可用植物作间隔，如悬垂绿萝、洋长春藤、吊兰等。在地上摆放龙血树和印度橡皮树，这样就形成一个绿色垂帘，显得自然、美观、优雅。 BBB卧室装饰卧室是人们休息的地方，且面积较小，故布置植物不宜过多，宜安排小型的盆花，如芦荟、文竹等，尽量不布置悬吊植物，还可布置色香淡雅的插花，如山百合、黄花百合、水仙等。 ***书房装饰书房是读书和办公的场所，因此布置时应注意制造一个优雅宁静的气氛。选择植物不宜过多，且以观叶植物或颜色较浅的盆花为宜，如在书桌上摆一两盆文竹、万年青等，在书架上方靠墙处摆盆悬吊植物，使整个书房显得文雅清心。此外，书房还可摆些插花。插花的色彩不宜太浓，以简洁的东方式插花为宜，也可布置两盆盆景。 ***厨房装饰厨房一般面积较小，且设有炊具、橱柜等，因此摆设布置宜简不宜繁，宜小不宜大。厨房温湿度变化较大，应选择一些适应性强的小型盆花，如三色堇等。具体来说，可选用小杜鹃、小松树或小型龙血树、蕨类植物，放置在食物柜的上面或窗边，也可以选择小型吊盆紫露草、吊兰，悬挂在靠灶较远的墙壁上。此外，还可用小红辣椒、葱、蒜等食用植物挂在墙上作装饰。值得注意的是，厨房不宜选用花粉太多的花，以免开花时花粉散入食物中。 ***卫生间装饰卫生间面积较小，一般湿度较大，且较阴暗，不利于一般植物生长，因此应选择抵抗力强且耐阴暗的蕨类植物。卫生间采用吊盆式较为理想，悬吊高度以淋浴时不被水冲到为佳。 ***走廊、楼梯装饰一般家庭走廊较窄，且人来人往，所以在选择植物时宜选用小型盆花，如袖珍椰子、蕨类植物、鸭跖草类、凤梨等，还可根据壁面的颜色选择不同的植物。假如壁面为白、黄等浅色，则应选择带颜色的植物；如果壁面为深色，则选择颜色淡的植物。若楼梯较宽，每隔一段阶梯上放置一些小型观叶植物或四季小品花卉。在扶手位置可放些绿萝或蕨类植物；平台较宽阔，可放置印度橡皮树、龙血树等。 ***室内花草使人神清气爽 在室内养花养草能给人们带来上佳心情，从而保持健康。花草能在室内造成良好的小气候。在用钢筋水泥预制板盖成的现代化大楼时空气湿度要大低于正常标准，与沙漠内相差无几。而一种叫莎草的植物能创造出奇迹，将沙漠变绿洲。莎草喜水，因此应把盆栽莎草置于深水槽中。各种房 间均适宜摆放喜水花草，它们能使室内空气处于极佳状态。许多适于室内养植的花草具有杀菌功能。如果房间里摆放一些盆栽柑桔、迷迭香、香桃木、吊兰等，空气中的细菌和微生物就会大大减少。天门冬能消除室内也常有的重金属微粒。 人在窒闷的房间里感觉憋闷自不待言，原因不是室内氧气不足，而是负离子奇缺。当室内有电视机或电脑开动的时候，负氧离子会迅速减少。有许多可以室内养殖的花草能产生负氧离子，使室内空气清新，呼吸轻松。这些花草就是柏木、侧柏和柳杉。庭院内栽植此类植物同样具有杀菌性能。 如果室内面积太小，不宜于栽植侧柏或柳杉，不妨换换种类，养植一些形小抵矮的植物，如仙人掌之类。 ***目前，西方盛行在阳台上养植云杉和其他低矮的针叶树，它们能让室内充满着使人感觉神清气爽的树香。

Ⅱ 出门和N95口罩一起成为双保险 这几款车居然自带杀菌功能

2020年的春节随着武汉疫情的爆发，成为了有史以来最“宅”的春节。每个人都能够做到“自我隔离”，不出门乱跑，就是我们对国家和社会最大的贡献了。

1.5T的涡轮增压发动机配合一台48伏的电机系统，扭距最高可以达到255牛/米，７挡双离合变速箱更能将这些动力快速高效的输出，还能带来平稳顺畅的加减速，稳重扎实的底盘同样给予更加舒适的减震效果。

网上流传一句话：钟南山让我动我才动，今年不拜年是为了能年年拜年。而有了负离子车，可以在出门的时候，多一份心安。但是除了行驶过程，在到家停靠汽车后，我们也不能掉以轻心，回到家中，用肥皂搓洗双手15秒以上，或者用自带的消毒纸巾清理双手。

本文来源于汽车之家车家号作者，不代表汽车之家的观点立场。

Ⅲ 珠江新城儿童医院过敏性鼻炎那个医生好

过敏性鼻炎是指一般个体接触变应原后发生的，以发作性的喷嚏，流涕，鼻塞为主要症状的疾病。儿童过敏性鼻炎可以口服抗过敏的药物治疗，比如西替利嗪，氯雷他定等等。鼻涕多的时候可以用生理海盐水冲洗鼻腔，再用激素类的喷鼻剂喷鼻，比如布地奈德，糠酸莫米松喷鼻剂等等。平时生活中要远离粉尘污染的环境，室内可以安装空气净化器。在家长群体中广为流传着这样一个流言，即：小朋友若是患上了过敏性鼻炎，无需接受治疗，更不用打针吃药，因为小儿过敏性鼻炎在孩子长大之后，就会不治而愈。这种普遍性的看法是正确的吗？还是说这只是一个流传甚广的谣言？下面就让大家来了解一下儿童过敏性鼻炎到底能不能自愈。

儿童过敏性鼻炎能自愈吗

答案是不能。确实有一些人在幼儿期患有过敏性鼻炎，到青春期后，不药而愈。不过这种情形非常少见。这或许是因为过敏患儿外在生活环境有所改变，或者患儿内在的免疫能力随着年纪长大而增强，又或是因为一些不知名的原因造成，但那只是无数病例中的极少数特例而已。

对绝大多数患有过敏性鼻炎的小朋友来讲，想要让过敏性鼻炎在成长的过程中消失不见，最重要的是让现在的过敏性鼻炎控制得宜，这包括控制环境中的过敏原，以及妥当的治疗。如果一直让鼻粘膜暴露在过敏原中，导致过敏性鼻炎反复发作，会让鼻粘膜一直处于反复受伤的发炎状态，久而久之就会变成病态的不可逆变化。

过敏性鼻炎的保养方法

1、居处经常开窗，使居室多接受阳光的照射，保持空气流通。

2、加强锻炼，适当进行户外运动，增强体质使正气充沛，以抵抗外邪的侵入。

3、在疾病流行之际，出门要戴口罩。多吃大葱、大蒜、生姜等有预防作用。

4、病者应多卧床休息。卧室宜温暖明亮，多开窗户，但应避免直接吹风及强烈阳光直射。

读了上面的文字以后，大家一定了解了，所谓的儿童的过敏性鼻炎能够自愈，其实是一种很不靠谱的因特例而生成的流言。做家长的一定要当心，在孩子出现了过敏性鼻炎的症状的时候，一定要马上去医院，及时诊断和治疗，免得贻误了病情导致恶化等严重后果。

Ⅳ 听说RAZE睿兹出了口罩，不知道防护好不好

防疫口罩再“发明”，RAZE新光触媒技术，赋予KN95 杀毒功效

去年,一场突如其来的意外打破了每一个的生活常态,新冠疫情席卷了全球大陆的每一个角落,这场属于人类的灾难,也让每个人都陷入了“被感染”、“如何防治”等恐慌中。所幸,国内的应对措施非常及时,医护人员不眠不休地奋斗在一线,两大“神山”如雨后春笋般拔地而起,而每一个人也都戴上了厚厚的口罩,誓要与新冠病毒抗争到底。
通过响应及时,思路正确的防控举措,我们也逐渐地打赢了这场战斗。但是在疫情常态化之下,戴口罩、勤洗手等个人防护检查成为了必不可少的一部分,因此我们也看到口罩的销量大增,每个人的家中都囤积了一些口罩。而春节将至期间,由于疫情防控的需要,相信今年不少市民的年货采购清单上也多了一项,那就是口罩。
目前我国对KN95口罩的生产有着严格执行标准,主要由4层组成,第1层是无纺布,中间2层是熔喷布,第4层是亲肤无纺布,熔喷布的细菌过滤率一般≥95%,这也是过滤细菌的关键所在。然而为了更高的防护效果,市面上还有不少添加了更高端科技的口罩产品,例如香港RAZE光触媒KN95消杀口罩。

这款口罩用了2层水性铸级熔喷布,BFE颗粒防护率≥99.9%,PFE细菌过滤性≥99.9%,远远高于市面普通 KN95口罩标准。同时在两层熔喷布中加入超纳米光触媒技术。不止过滤防护,更能主动消杀附着在口罩上的病菌,病菌杀除率>99%,真正做到口罩内外都“干净”。

据悉,RAZE在光触媒领域深耕 10 年,技术储备非常雄厚,同香港科技大学也有建立合作关系。与传统光触媒技术相比,RAZE 超纳米新光触催化性能是普通光触媒的 5 倍,净化消杀效果遥遥领先。
其优异的性能要得益于RAZE寻找到一种全新光催化材料。利用原子级操控技术,将新光触媒纳米材料颗粒粒径做到更小,达到超纳米透明效果。同时颠覆性中空原子结构,不仅不受紫外光的束缚,可以做到全场景,肉眼可见光直接催化的能力。通过这项技术,可以有效净化空气,还能杀除细菌、病毒,为用户带去更健康的生活环境。
为了加强消费者在疫情期的防护力,RAZE挑选防护能力更强的 KN95 口罩,同时加强了口罩的核心层-熔喷布性能。并将光触媒技术加入到 KN95熔喷布中,犹如在口罩上装一个消毒机+净化器。超纳米光触媒持续产生活性氧,可以做到24 小时不间断灭活细菌病毒,最终起到消杀作用。这不仅可以对外消杀病毒,还可以对内净化异味,口气,喷嚏,让佩戴7天的口罩依旧如新。

当然,这款口罩也是获得了多项权威检测认证,其防护性、透气性及杀菌抗病毒性能均通过了SGA、CMA、广微测等多家权威检测机构认证。具有超高法律效力,安全防护有保障。

如今,在疫情防控常态化之下,消费者对于口罩的需求也不断出现变化,不仅要求口罩要有基本的防护功能,还要更具设计感、时尚感、更多功能性。所以RAZE光触媒KN95消杀口罩在设计方面也颇费苦心,除了使用高颜值韩版蝶形设计让口罩颜值更高以外,还特别针对亚洲人的脸型,进行人脸工学设计,保证用户在佩戴时更加舒适贴合。
而且现在RAZE KN95口罩已经渗透到了drew house潮流圈,成为drew house粉必备出行口罩单品,流行趋势,锐不可当。

Ⅳ 面对疫情 车企们展示了什么叫八仙过海各显神通......

还记得第一次听到关于疫情消息的时候，擎哥心中是不以为然的，甚至天真的以为：“过两天就消停了”。

可没曾想到这个来势汹汹的家伙以飞快的速度在全国扩散，当某一天我一觉醒来看见春节假期从7天变成14天时，才真正意识到问题的严重性。

总而言之，汽车作为国民支柱产业，不仅仅体现在它们贡献了近10%的GDP，吸纳了全国六分之一的就业人口，更因为它体现了一个国家的制造能力，相信在社会各界的不断努力、尝试下，病毒的阴霾很快就会散去。

本文来源于汽车之家车家号作者，不代表汽车之家的观点立场。

Ⅵ 东莞口罩生产厂家有哪些

东莞佳创公司专业供应一次性双层纸口罩，东莞口罩生产厂家

纸口罩主要采用进口木浆为原料，一次性用品。纸口罩两侧缝有耳挂环保弹力丝，方便使用。是医疗，食品，化工，美容，环保等行业一次性用品，该产品以纸为主要原料制成，可以生产双层，单层。本产品采用植物纤维制造的口罩纸,透气,防尘,佩带舒适。纸口罩一般有两个品种：单层、双层纸口罩。

材质:木浆纸+弹力丝

规格：19.5cm*7cm，100个/盒,10000个/箱

箱规：单层48*41*38CM，毛重：13KG 净重11KG

双层48*41*47CM，毛重：19KG 净重17KG

产品特点:

1.采用进口木浆为原料，弹力丝或环保弹力丝组成。

2.是医疗,食品,化工,美容,环保等行业一次性用品。

适用范围：适用于电子，化工，医疗，食品，美容，白色无味，透气度好，使用方便舒适等特点.

Ⅶ 关于东莞两所高中

当然是东莞中学好！在东莞市排在第一，而松山湖排在第三！——广东省东莞中学简介

广东省东莞中学创建于1902年，历经几代人坚持不懈地努力传承与创新，东莞中学已经成为一所具有深厚历史文化积淀的百年老校。一百年来，东莞中学为国家为社会造就了大批优秀之才，爱国将领蒋光鼐、学者容庚、工程院院士毛炳权和何镜堂、新浪网首任总裁王志东等均曾在莞中就读。东莞中学1992年被编入由国家教委编辑的《中国名校（中学卷）》，1994年被评为广东省一级学校。

在市委市政府的高度重视下，东莞中学近年来获得长足的发展，校园面积扩大到100亩。教室、实验室、语音室、多媒体电教室配备了先进的教学设备，千兆校园网将校内全部电脑连为一体，基本实现了教学与办公的现代化。学校幽静的办公教学区与宽敞的运动生活区相映成趣。学校现有57个高中班的办学规模，三千多师生员工沐浴在百年的文化积淀中，校园内处处洋溢着深厚浓郁的人文气息。

学校师资队伍精干，结构合理。现有专任教师199人，其中本科以上学历193人，研究生学历18人。68%具有中级以上职称，其中高级教师63人。

东莞中学以“对每一位学生的终身发展负责”为办学宗旨。学校力求把教育关怀指向在校学习和生活的每一个学生，使他们都能获得最适合于自身发展的最好教育；把学校教育的视线穿越学生生命发展的全程，为学生一生的可持续发展奠定思想基础、能力基础、情感基础和生活基础。 学校打造了艺术节、科技节、体育节、读书活动和第二课堂活动等多种平台，激发学生的广泛兴趣，发展学生的个性特长， 培养学生的创新精神和能力，塑造学生的健全人格，使学生

初步具备适应社会发展需要的现代公民意识、行为和能力。

东莞中学坚持“自主、和谐、共同发展”的办学理念。在办学中充分尊重师生的生命主体意识。校艺术节、科技节、体育节的很多大型项目都是由学生策划组织的，校内学生刊物《莞中风采》和《云雕》完全是由学生编辑出版的。在这些活动中，学生内在的探究和发展需要被唤醒了，学生学会了自主建构知识，形成健康丰富的个性。学校和谐办教育，办和谐教育，有效地整合学校教育中各种资源、各种力量、各种进程，使学校教育在良性的状态下运行。同时，学校在引导师生自主发展与和谐发展的基础上，激励师生将自己的成长规划与学校的发展结合起来，师生共度生命历程。

东莞中学逐步形成了“教育生态平衡”的办学特色。我们用生态平衡的观点理解、认识教育。在管理方面，我们以人的发展为中心，以人为本，建立有序、民主、高效的管理系统。在德育方面，我们把公民意识、爱的意识、文明习惯、健康心理作为德育的主要内容，注重营造和利用德育环境，重在情感化、科学化和自我教育化，让学生在真实的道德环境中获得德育滋养。在教学方面，我们强调师生教与学的自主、互动、进取，使学生由知识的被动接受者向主动参与、发现、探究的学习者转变。在校园文化建设方面，我们通过物化的校园环境和各种丰富多彩的文体活动对学生熏染陶冶，以净化学生的心灵、丰富学生的人格、发展学生的个性。

东莞中学将办学宗旨和办学理念贯彻到办学的每一个环节，整体办学质量进一步提高，取得了一系列的办学业绩。1997年被评为省先进集体、省文明单位，2000年被定为全国现代教育技术实验学校，2003年被评为全国绿色学校，2004年被东莞市委、市政府授予“东莞市文明单位标兵”称号，并多次被评为广东省和全国群众体育先进单位。东莞中学多年来高考均获佳绩，其中2003年高考，汤宇翀同学以900分的总分荣获广东省高考状元，并被清华大学录取。2005年高考，重点本科上线人数282人，上线率为58.8%；本科上线人数430人，上线率为89.6%，两项上线率均居全市第一。最近三年共有12位同学被清华、北大录取。令人瞩目的办学成绩的取得，使东莞中学成为东莞的教育品牌，成为广东省颇具知名度的一所名校。

现在，学校正努力朝着“与社会发展相适应的、能与世界先进教育对话的国内一流学校”的办学目标迈进。在新的百年里，学校将不断寻求发展新路，开拓发展空间，再创新的百年辉煌！
编辑词条 东莞中学松山湖学校 东莞中学松山湖学校是市政府新创办的一所市教育局直属公办学校，由南粤百年名校东莞中学承办。
学校坐落在松山湖科教区东部，青山碧水怀抱，风景秀丽。园区四号、六号两条主干道路从两侧穿过，交通便利，是工作、读书、居家的理想之地。
学校占地面积30多万平方米，校区总建筑面积14.72万平方米，总投资3..5亿元。建成后将开设小学、初中、高中三个学部，共计108个标准班，三年后在校学生总数可达5200名。，学校面向全市招生。2005年，高中招生12个班，初中招生8个班，小学将在2006年1-5年级同时招生。这所学校,将为松山湖科技产业园的发展奠定良好的社区基础。同时，松山湖科技产业园广阔的前景，也使学校具有同步发展的极大机遇。
东莞中学松山湖学校是东莞未来国际化高水平的教育基地，学校将承接东莞中学优良的办学传统，坚持“对每一个学生的终身发展负责”的办学宗旨和“自主、和谐、共同发展”的办学理念，全力打造能与世界先进教育对话的国内一流学校。
学校拥有完善的功能配置，除主教学楼、管理中心、运动场、体育馆、学生宿舍、教工宿舍、食堂、电教馆、图书馆等必要设施外，还配建了先进的计算机教学中心、实验教学中心、文艺中心、露天舞台、自然观景区等,将成为一所设施先进、现代化程度高的新型学校。学校的各项建筑与自然高度融合，极富个性化的建筑风格，体现了时代与传统的交汇，科技与人文的融合。东莞中学松山湖学校将倾心尽力为求学和工作的广大师生营造一片温馨、静谧的学习环境和生活乐土。
东莞中学选派年富力强的高素质干部担任副校长和中层行政干部。教师队伍的组成除由东莞中学抽调部分骨干教师外，在全国范围内招聘名优教师。
编辑词条 广东省东莞中学 自主、和谐、共同发展——广东省东莞中学简介
广东省东莞中学创建于1902年，历经几代人坚持不懈地努力传承与创新，东莞中学已经成为一所具有深厚历史文化积淀的百年老校。一百年来，东莞中学为国家为社会造就了大批优秀之才，爱国将领蒋光鼐、学者容庚、工程院院士毛炳权和何镜堂、新浪网首任总裁王志东等均曾在莞中就读。东莞中学1992年被编入由国家教委编辑的《中国名校（中学卷）》，1994年被评为广东省一级学校。
在市委市政府的高度重视下，东莞中学近年来获得长足的发展，校园面积扩大到100亩。教室、实验室、语音室、多媒体电教室配备了先进的教学设备，千兆校园网将校内全部电脑连为一体，基本实现了教学与办公的现代化。学校幽静的办公教学区与宽敞的运动生活区相映成趣。学校现有57个高中班的办学规模，三千多师生员工沐浴在百年的文化积淀中，校园内处处洋溢着深厚浓郁的人文气息。
学校师资队伍精干，结构合理。现有专任教师199人，其中本科以上学历193人，研究生学历18人。68%具有中级以上职称，其中高级教师63人。
东莞中学以“对每一位学生的终身发展负责”为办学宗旨。学校力求把教育关怀指向在校学习和生活的每一个学生，使他们都能获得最适合于自身发展的最好教育；把学校教育的视线穿越学生生命发展的全程，为学生一生的可持续发展奠定思想基础、能力基础、情感基础和生活基础。 学校打造了艺术节、科技节、体育节、读书活动和第二课堂活动等多种平台，激发学生的广泛兴趣，发展学生的个性特长， 培养学生的创新精神和能力，塑造学生的健全人格，使学生
初步具备适应社会发展需要的现代公民意识、行为和能力。
东莞中学坚持“自主、和谐、共同发展”的办学理念。在办学中充分尊重师生的生命主体意识。校艺术节、科技节、体育节的很多大型项目都是由学生策划组织的，校内学生刊物《莞中风采》和《云雕》完全是由学生编辑出版的。在这些活动中，学生内在的探究和发展需要被唤醒了，学生学会了自主建构知识，形成健康丰富的个性。学校和谐办教育，办和谐教育，有效地整合学校教育中各种资源、各种力量、各种进程，使学校教育在良性的状态下运行。同时，学校在引导师生自主发展与和谐发展的基础上，激励师生将自己的成长规划与学校的发展结合起来，师生共度生命历程。
东莞中学逐步形成了“教育生态平衡”的办学特色。我们用生态平衡的观点理解、认识教育。在管理方面，我们以人的发展为中心，以人为本，建立有序、民主、高效的管理系统。在德育方面，我们把公民意识、爱的意识、文明习惯、健康心理作为德育的主要内容，注重营造和利用德育环境，重在情感化、科学化和自我教育化，让学生在真实的道德环境中获得德育滋养。在教学方面，我们强调师生教与学的自主、互动、进取，使学生由知识的被动接受者向主动参与、发现、探究的学习者转变。在校园文化建设方面，我们通过物化的校园环境和各种丰富多彩的文体活动对学生熏染陶冶，以净化学生的心灵、丰富学生的人格、发展学生的个性。
东莞中学将办学宗旨和办学理念贯彻到办学的每一个环节，整体办学质量进一步提高，取得了一系列的办学业绩。1997年被评为省先进集体、省文明单位，2000年被定为全国现代教育技术实验学校，2003年被评为全国绿色学校，2004年被东莞市委、市政府授予“东莞市文明单位标兵”称号，并多次被评为广东省和全国群众体育先进单位。东莞中学多年来高考均获佳绩，其中2003年高考，汤宇翀同学以900分的总分荣获广东省高考状元，并被清华大学录取。2005年高考，重点本科上线人数282人，上线率为58.8%；本科上线人数430人，上线率为89.6%，两项上线率均居全市第一。最近三年共有12位同学被清华、北大录取。令人瞩目的办学成绩的取得，使东莞中学成为东莞的教育品牌，成为广东省颇具知名度的一所名校。
现在，学校正努力朝着“与社会发展相适应的、能与世界先进教育对话的国内一流学校”的办学目标迈进。在新的百年里，学校将不断寻求发展新路，开拓发展空间，再创新的百年辉煌！
东莞中学史略
本校成立于前清光绪二十八年（即公元一九0二年）八月三十日，由邑侯（霖按：古人称县令为邑侯）刘德恒（子占 ）先生所创办，名东莞县学堂。所有学费，概由邑明伦堂支付，间亦有出于捐募者。协办人则为邑人尹庆举（翔墀）、 张其淦（豫泉）、徐夔�（莞珊）三先生。徐先生当时称监督，另设校长二人，即以尹、张两先生充之。监督住校任事 ，校长系名誉职。全校学生约百人，分甲乙两班，多邑中世家子。校址原为考棚（前清童生考县试场所）。今则全无当 年迹象矣。
光绪二十三年（公元一九0六年）改名东莞县立初级师范学堂。当时功课，最重要者为国文一科。任教者多邑中知名 之士。光绪三十四年（公元一九0八年），第一届毕业生计得十二名。旋改名东莞中学堂，学制分师范部及中学部。师范 为五年制，中学为六年制，预科二年，本科四年。宣统三年六月，师范部结束，以后悉办中学部。
民国元年十一月，学制改为四年，分春秋两季始业。民国五年后，始悉改为秋季。当时功课纷繁，多至卅七、八小 时；而英语一科，特别注重，每周约七、八小时；除普通科目外，尚有修身一科，多以"五经"为教材。
民国十年，黎越廷先生来长本校，提倡女权，主张男女同校，本邑女同胞得入本校肄业自此始。
民国十二年，卢颂芳先生再长本校，始推行新学制，初中肄业三年毕业。
民国十五年冬，校长袁昌善先生，以校舍湫隘，乃归并右邻宝安书院（霖按：《东莞宝安书院碑记》尚存，原立于 今东莞中学传达室后壁处）另绘图测，改建校舍，未完成而清党事起（民国十六年），学校遂陷于纷乱状态中，断瓦颓 垣，蓬蒿没胫，无复学校形容。 民国十七年，罗汝荣先生继长本校，增招高中师范班一班（唯毕业时，仅得学生十名），对校舍之增修，亦有所努 力。当时邑明伦堂拨款九万元补建校舍。后以经费支绌，无以为继，仅完成现有之三舍土校舍三座，计教室十二间。
民国十八年校长罗宗伟先生颇有建设，然终以非邑人，未得竟其志而去。
民国十九年秋，叶校长国璋，增办附设小学五六年级各一班，以为根本之图。然因地方不敷，且格于功令，仅办四 期而已。 民国二十年春，黎汝璇先生继任校长，于秋增招乡村师范班一班，后以本县有简易师范之设立，故仅办一届耳。是 年冬十一月，黎校长去任，罗友蘧先生继之。罗氏莅任以来，对于图书、仪器、班额校舍、校具之添置、增建，均不遗 余力。又得邑人徐赓陶先生捐赠大批图书--《万有文库》、《四序丛刊》（霖按："序"字误，当作"部"）。故各种设备 ，至民国二十六年几臻完善，而班额初中增至八班，高中增至三班，全校人数达六百余人。
民国二十六年，"七七"事变后，卢彭铿先生接任校长，所谓"奉命于危难之间"，救国与读书，应付殊不易。是年秋 ，因校产收入增加，隧增招初中十班，高中三班，全校人数达七百余。
民国二十七，"双十节"过后，华南形势，突告紧张，由是人心惶惶，不可终日，城中居民，纷纷逃避乡村，十室九 空，学校亦陷于停顿状态。不久广州竟告失守。莞邑以接近虎门，且为广九路必经之地，亦不幸相继沦于敌手。十数年 惨淡经营之学校，顿成兽穴蛇窠，仪器图书，以不能他迁故，悉遭摧残劫掠，靡有孑遗。 莞城沦陷后，卢校长与同事十余人，义不帝秦，辗转逃亡，后达香港。鉴于在港莞邑学生失学者众，遂谋复校。因 邑明伦堂收入无着，不果。后几经奔走，终得徐赓陶先生之鼎力，始于二十八年春，与石龙中学及私立明生中学合办东 莞县临时联合中学。计办高中一班，初中六班。经费为国币一千五百元，校址借用香港知行中学、九龙德明中学教室， 于夜间开课。设备简陋，而生活辛苦，不难想象。
办理以来，校舍屡更，如流浪之氓，栖无定所。后几经撙节，始获得固定校舍于九龙长沙湾道即后来私立明生中学 校址。校址既定，邑中子弟来学者日众，几达三百人。
是年冬，旋奉令迁回内地办理，故卢校长结束联中一学年学业后，即遄返祖国，仆仆于平山、龙冈、平湖、清溪、 官仓、石马、塘厦、樟木头之间，以求一安全地域为学生藏修之所。几经波折，由合而分，终得常平屋厦乡各绅耆热心 赞助，于二十九年春借用桥梓小学校舍，并四出张罗校具、教具，招生复校。当时经费为国币二千五百元。办高中三班 、初中六班，全校人数达三百八十二人。
复校以来，各沦陷区学生，纷纷复学，人数日增，教室渐感不敷使用，后由乡长周校南及绅耆周允初、周崇谋等先 生筹建两座，复得李县长鹤龄之捐助，增筑大礼堂一座、教室一间，而冈梓周绍光先生及支队长徐东来先生复捐赠台椅 六十余套，故难题迎刃而解，而收容学生数多至四百九十二人。 民国三十年，敌人登陆香港，本校经费来源遂告断绝（至三十二年三月间，经费始继续支发），以后几年，赖以苟 延残喘，维持微命者，唯苦难相随之同学输收学米耳。
学校所在地接近寮步，而寮步常为敌骑常至之区，风声鹤唳时感不安，又因常平接近广九路，为游击区最繁盛之地 ，且与我县府所在地石马距离不远，故每年必有一度逃避敌人之骚扰，或一夕数惊，或黑夜登山，深更涉水，遭遇颇不 平凡。但各同学尚能于四面楚歌中，次第完成其学业，未损毫发，诚邀天之幸也。
民国三十三年十一月十四日，敌人实行打通广九路，常平遂非我有，本校几年来艰苦经营之校具、教具，以无法迁 移，大部又落人之手。但卢校长并不灰心，倘有寸土，仍可为学校恢复之地。所谓一旅可兴夏也。
民国三十三年元旦日，卢校长与弟兄及同事多人，凌晨偷越铁路，取道桥头，上黎村，与当地人士商借新群小学校 址继续上课。黎村为邑东边地，与惠阳、博罗交界，倘惠阳一失，则进退两难。然东莞县立中学，应教育东莞青年。倘 他迁别县，莞籍学生不能远道相随，有何意义？故无论若何艰险，学校应设县地，以争取邑中青年，免为敌伪奸利用。 当时远在后方邑中爱护学校人士，均主张学校迁河源，以为长治久安之计，对于卢校长之苦心，尚有未尽了解也。
在黎村办理仅一年，计有高中三班，初中六班，人数初为二百九十五人，后增之三百八十二人。经费每月初为国币 二千五百元，后与东莞县立石龙中学合办，改名东莞县立联合中学，始增至四万元。但以学校地处绝境，屹立防军前线 ，杯弓蛇影，时或有之，然皆患难久经，怡然处之矣。
民国三十四年正月十四日上午六时，敌人悄然进占惠州，黎村遂如瓮中之鳖。学校对敌人此次企图，早得情报，为 应付万一，不得不于三十三年十二月二十六日，宣布疏散，故各学生均得安然无恙遄返家园。
全县既陷，迁校他县力所不能，即能之，学生不能相随，终属徒然。且当时敌骑四出扰掠，广东各属，几无幸免， 亦终无地可迁。后卢校长经多方考虑，又鉴于敌人已逢再衰三竭之境，卒从友人之劝告与赞助，将学校改名光中学塾， 在附城博厦乡借祠宇收容学生二百零七人。办理当中，曾有无数谣言，多方恐吓，然卢校长此时置身家性命于度外，不 为所动也。 办理仅一学期，属子弹威力，终使暴日屈服，胜利属于吾人矣。九月十四日，卢校长奉命接收苦别七年之母校，荒 凉一片，迥异当年，收拾澄清，费时数日，于二十四日始能正式上课。每月经费为国币五千三百四十五元，六十倍支发 。当时班数高中五班，初中八班，学生六百一十一人。
三十五年秋，增招初中两班。现在计有高中五班，初中十班，人数共六百三十八人。经费每月为干谷二万五千二百 斤司码。三十六年度拟增招初中二班，高中一班，以实现初中每级四班，高中每级二班之计划。
总括复员一年来，得邑明伦堂屡拨巨款修缮校舍，增置校具教具，规模渐具雏形。今后拟分两期完成中等学校之完善设备。
东莞中学校史拾零
创立学校的政治环境
光绪二十四年（1898）"戊戌政变"的主要内容，有废除八股，改革科举；设立学堂，学习西学。虽然经一百零三天 的"新政"失败了。但是废除科举，设立学堂的措施，为朝野所接受。光绪二十七年（1901）八月初二日，光绪谕令"各省 所有书院，于省城均改大学堂；各府、厅、直隶州，均设中学堂；各州县均设小学堂。并多设蒙养学堂。"当时没有废除 科举之令，学堂与科举并行。
光绪的"上谕"下达以后，宥于保守思想和习惯势力，各级官吏多数徘徊观望，或"徒事皮毛，有名无实"。（见光绪 二十九年（1903）十一月二十六日，光绪"上谕"）于是光绪在光绪三十一年（1905）八月初四日再下圣旨： 推广学堂，必先停科举。着即自丙午（光绪三十二年，1906）科为始，所有乡、会试（省试、国试）一律停止，各 省岁科考试，亦即停止。并着责成各该督、抚严饬府、厅、州、县赶紧于城乡各处遍设蒙小学堂，慎选师资，广开民智 。务期进德修业，体用兼赅，以副朝廷劝学作人之至意。
东莞中学堂的创立，在光绪第一道"上谕"下达的次年，毋烦"督、抚严饬"，东莞办起了学堂来了。可见当时东莞人 思想的解放。原来"上谕"规定"各州县均设小学堂"，县以上的各府、厅、直隶州，才"设中学堂"。东莞是县，居然办起 中学堂来，东莞人可谓"敢"字当头。其中东莞中学堂筹办并任首届校监实际是校长的清进士徐夔飏起到了主要作用。
东莞中学堂的创立
自明代以降，东莞教育就比较发达，至清末，东莞官办学校有三所： 儒学（即学官，1951年拆除，今南方饮料厂所在地为其故址），学生免费入学，还供给伙食（叫廪生）。
宝安书院（1926年并入东莞中学，故址在今东莞中学传达室右侧）。
龙溪书院（在石龙）。
集体办书院三十九间、社学二十三间，义学（免学费）三间。私塾（包括家塾、蒙馆），乡乡皆有，难以统计。有 这么多的学校，还要办东莞中学堂，假如对新型学校作育人才的重要作用没有充分的认识，是不会有这样坚决的行动的 。
东莞中学堂最初为民办。民国二十四年（1935年）徐夔飏作《东莞中学校创办缘起》，把东莞中学堂创立的经过说 得很具体： 光绪二十八年（1902）办东莞中学堂时，毫无"的款"（明确的款项），东莞知县刘德恒捐养廉银一千两，徐夔飏四 出募捐，得四千馀两，为开办费。并由县指定屠税、庙宇、鲜鱼税及东莞明伦堂每年拨银三百两为经常费。嗣因奉命改 为东莞初级师范中学堂，颁发章程，各科教员，均当延聘，而学款短绌，几不能支。适科学既废，书院停开，乃请拨原 书院灯火费为学堂经费，并请东莞明伦堂拨足银两，遂将考棚改建。广筑校舍，扩大操场，购置图书、仪器，学校规模 ，始乃大备。 （李璇枢《东莞县志拟目目·学校》引）
东莞学堂于光绪二十八年（1902）八月三十日立。九月初一（10月2日，直至解放，以此日为校庆日）开学，名为 东莞学堂。 据第一届学生李璇枢（字仁荪）的回忆，学堂开办得很草率，连校名的匾额也没有，开学那天，只见考棚门口挂着 红纸墨书"东莞县学堂"五个大字。
光绪三十年（1904），奉广东省学务处，改名东莞初级师范学堂，以考棚（考秀才之所）为校址。以宝安书院山长 （书院领导称为山长。）张其淦（清进士）、龙溪书院山长尹庆举（清进士）为名誉校长，徐夔飏（清进士）为监督， 驻校，处理日常事务。 教师可知者，有： 国文教师叶觉迈（清举人）、 国文教师徐夔飏（清进士）、 英文教师梁兰如（美国大学毕业 ） 、地理教师张伯桢（康有为学生）、 国文教师陈官桃 。
入学考试只考作文：题为：《学然后知不足》。
首两届学生的学习和生活
第一届学生为甲班，共12人。
第二届学生为乙班。
第一届学生可知者有：蒋光鼐（15岁），1932年震惊中外的"一·二八"淞沪抗战的总指挥，解放后任中华人民共和国纺织部长。
徐思达（15岁），徐夔飏第三子。1915年考上北京大学，1944年至1946年任东莞县长。解放后为广东省文史馆馆员.
李秉枢（15岁），后留学日本，毕业回国后，任教于母校。
李璇枢（字仁荪，12岁），1911年三月二十九日，与第二届学生莫纪彭、陈哲梅及东莞青年李文甫、黄侠毅等，参 加攻打两广总督衙门的战斗（后称"黄花起义"）。 邓坚白，广东军法处处长，后民国间为南海县长。
黎景高、张超岳、江梅孙、吴炜、陈官熙。
第一届学生中，年龄最大的是吴炜，三十多岁，最小的是陈官熙，十一岁，为莞中教师陈官桃之弟。 每届学生学习年限为六年。第一届学生在光绪三十四年（1908）毕业。毕业时骑马游街。当时校名改为"东莞初级 师范学堂"，内校有谚云："师范六年来毕业，学生一打去游街。" 光绪二十七年（1901）的"上谕"中，指定学堂的教材是"以四书、五经，纲常大义为主，以历代史鉴及中外政治、 艺学为辅。"当时清室式微，尤其是广东，受康有为、梁启超的影响（地理教师张伯桢先为梁启超后为康有为的学生） ，又受孙中山革命思想的影响，加上校监徐夔飏思想比较开明，东莞县学堂的教材，不依"上谕"。以梁启超1902年编的 《新民丛报》为国文教材，以《新民丛报》中的《新地理》为地理教材。
作文最为重视，作文之日，早餐必食"及第粥"，取登科之兆。凡优秀贴堂的作文，奖银1元。 上课时，还不晓得用黑板，教英文的教师，用小块硬纸写上字母，竖起教学。到民国元年，第一届学生李秉枢留学 日本毕业回国，任教于母校，开始仿效日本，采用黑板、课卓等新式教具，李秉枢从日本带回地球仪，东莞学堂学生第 一次接触新教具。
学生全部寄宿，住东斋和西斋（见清末《东莞县学堂平面图》东斋房小，每房住1人；西斋房大，每房住4人。4位 学生用1校役。
学生伙食，学堂免费供给，休沐日（十日一次），发伙食费1元。
学校的改名和扩大
光绪三十四年（1908）正月，奉命改办中学，改名东莞中学堂。学制分师范和中学两部，师范五年制，中学六年制 ，预科两年，本科四年。分春秋两季招生。宣统三年（1911）六月，师范部结束，不再办师范。
1912年11月（即"武昌起义"后的1月），改名东莞中学校，学制改为四年，仍分春秋两季招生。1916年，招生始定为 秋季。
1921年，校长黎樾廷，招收女学生，男女同校自此始。
1923年，卢颂芳再度为校长，改学制为三年。
1926年，校长袁昌善（中共党员）将右邻宝安书院并入，拆除宝安书院原有建筑（《宝安书院碑记》碑今存，七十 年代，在今图书馆和今科学楼西侧，即宝安书院故址仍有原宝安书院石刻多方）测量绘图，准备兴建校舍，因"清堂"事 起而止。
1929年，东莞明伦堂拨款9万元，新建教室三座，共十二间（即今绿瓦楼）。

Ⅷ 过敏性鼻炎如何根治

过敏性鼻炎如何根治

(一)避免疗法 对于已明确的变应原应尽可能脱离接触花粉症患者在花粉播散期应减少户外活动常年性鼻炎者要改善居室环境断养猫狗花鸟撤换地毯羽毛褥垫室内通风及减少灰尘等措施皆有裨益

(二)药物疗法

1. 季节性变应性鼻炎的药物治疗由于该型鼻炎发病时间较为固定故给预防性用药创造了机会正确运用药物不仅能减轻花粉期鼻部症状尚可使部分病例不需很长的减敏注射便可比较轻松地度过花粉期

   (1)色甘酸钠可通过抑制Ca2+进入细胞稳定肥大细胞膜来预防组织胺等介质释放临床应用的制剂为2%滴鼻液或气雾剂也有以粉末喷入鼻腔者应在发病前两周开始应用每日3次每次每鼻孔剂量相当于2.5mg

   (2)酮替芬既有抗组织胺作用也有预防炎性介质自白细胞释放的作用每日两次每次1mg口服发病前两周开始服用至整个发病期结束在服药后头两周有嗜睡作用以后可逐渐减轻因此司乘人员从事精密操作者应予注意

   (3)肾上腺皮质激素可在不同水平上抑制鼻变态反应的症状发病季节前一周肌注醋酸曲安缩松混悬注射液或于鼻内应用(气雾剂滴鼻剂)鼻内应用可持续至发病期结束丙酸倍氯米松剂量为400μg/d一些临床医师常以地塞米松临时配制据药物动力学研究显示此种皮质激素经鼻吸收能力较强

   在整个发病期内还应视具体病情加用下列药物：

   (1)抗组织胺药 对控制鼻眼发痒多发性喷嚏效果明显现多为口服制剂近年国外又有鼻内局部应用制剂据报告效果颇佳

   (2)色甘酸钠眼药水花粉症患者眼部症状明显者可滴用也可与地塞米松眼药水交替使用(3)鼻减充血剂如鼻甲组织充血性肿大可用1%麻黄素滴鼻为防止发生药物性鼻炎应间断性或交替性给药或加服三磷酸腺苷纳

   2.常年性变应性鼻炎的药物治疗

   抗组织胺药色甘酸钠肾上腺皮质激素以及抗胆碱类药物皆可应用但该型鼻炎有时常以某一症状为主故应根据病情变化选择或改换药物某一原本有效的药物若继续服用可能不如先前有效若能适时改变另种药物(药理作用可以不用)常可奏效

   
   

Ⅸ 甲醛能完全一次性去除吗

不能。
甲醛的挥发是个缓慢的过程，长的可以达到十几年。
除甲醛方法：
1、植物消除法
采用吊兰。芦荟、虎尾兰等花卉吸收室内污染气体，但植物白天进行光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，夜间吸收氧气，释放二氧化碳，对人体不利，特别是对花粉、花卉容易过敏者，植物去除有害气体的功效很有限，充其量只能作为室内环境治理的辅助手段。说得更明确一点就是只有当室内空气轻度的污染时，植物才能为去除异味起一点小的作用。当室内空气污染严重时，植物就无能为力了，甚至植物本身都会被有害气体熏死。
2、竹炭吸附
竹炭是用老竹经高温烧制而成。由于竹炭质地疏松、硬度较低，在外力的作用下，微孔容易堵塞、变形，很难保持原状。正规的活性炭生产厂家，是没有用竹子生产活性炭的。另外竹炭的孔径较果壳炭、煤炭的孔径大，不利于气体分子的吸附。即便吸附了，也很容易脱附出来。处理工艺：市场上销售的竹炭很多是只经高温烧制，并没有经活化处理，只能叫做炭，根本不能称为活性炭，更不是空气净化活性炭。请消费者注意，不要因为竹炭的误导宣传、价格低廉而轻信，谨防上当受骗。包装密封性：空气净化活性炭无论运输、销售过程中，是要绝对处于密封包装中的，因为接触空气就会开始吸附，而它的饱和期是一定的，所以，专业空气净化活性炭必须密封包装，而竹炭产品的包装，为了降低成本，根本就不关心产品本身的吸附性，一般采用的都是胶条粘接或者简易装订，毫无密封效果可言。
3、甲醛清除剂
目前种类繁多的甲醛清除剂让人眼花缭乱。有的是物理作用清除甲醛，有的称化学作用清除甲醛。而有关室内装修和室内空气监测专家却指出，甲醛清除剂只能暂时封闭污染源，在短时间内阻止甲醛挥发，根本无法彻底清除甲醛污染。因为甲醛污染有持续性，通常是持续10～15年，如果产品称一次性根除或彻底根除的话，除非甲醛自己已经挥发完了，否则基本没有可能。有些喷雾型甲醛清除剂使用非常方便，虽然暂时消除了空气中的异味，但它只是在污染源外层形成一层保护膜，甲醛挥发的源头并没有得到解决，这层保护膜失效后，甲醛仍会大量释放出来污染室内空气；有些甲醛清除剂称能与甲醛发生化学反应，但是如果甲醛清除剂与甲醛发生不完全反应的话，还可能生成其他有毒物质造成二次污染。
4、空气净化器
空气净化器很贵使用几个月后效果也就明显下降，最后起不到做用。只要细心观察，现在市场上价格不菲的高档空气净化器基本上是利用活性炭进行除味、去毒，而且空气净化机通电才有效，不通电是没有效果！还有不能解决封闭空间的甲醛污染，比如橱柜，抽屉里。所以说空气净化机是解决不了的！
5、活性炭吸附法
活性炭是一种多孔性的含炭物质,它具有高度发达的孔隙构造,活性炭的多孔结构为其提供了大量的表面积，能与气体（杂质）充分接触，从而赋予了活性炭所特有的吸附性能，使其非常容易达到吸收收集杂质的目的。就象磁力一样，所有的分子之间都具有相互引力。正因为如此，活性炭孔壁上的大量的分子可以产生强大的引力，从而达到将有害的杂质吸引到孔径中的目的。但不是所有的活性炭都能吸附有害气体，只有当活性炭的孔隙结构略大于有害气体分子的直径，能够让有害气体分子完全进入的情况下（过大或过小都不行）才能达到最佳吸附效果。这也就是为什么我们通过不断地改变原材料和活化条件来创造具有不同的孔径结构的活性炭，从而适用于各种杂质吸收的应用。专家指出，治理室内甲醛污染的最好办法就是使用活性炭和开窗通风。因为活性炭的结构特点是孔隙多，具有很强的吸附力，很多消毒面具就是利用了活性炭的这个特点制成的。最好选择颗粒比较小的活性炭，颗粒越小吸附效果越好。一般新装修居室按每平方米1包（50g）的用量使用活性炭。活性炭使用方便，不但能吸附甲醛还能吸附其他污染气体，还不会产生二次污染。其次就是经常开窗通风，加强室内外空气的对流，效果也非常好。

治理室内甲醛污染的最好办法就是使用活性炭和开窗通风。因为活性炭的结构特点是孔隙多，具有很强的吸附力，很多消毒面具就是利用了活性炭的这个特点制成的。最好选择颗粒比较小的活性炭，颗粒越小吸附效果越好。一般新装修居室按每平方米1包（50g）的用量使用活性炭。活性炭使用方便，不但能吸附甲醛还能吸附其他污染气体，还不会产生二次污染。其次就是经常开窗通风，加强室内外空气的对流，效果也非常好。

Ⅹ 佳创电子（东莞）有限公司发布的全是虚假信息请不要相信。我们已经报警。 东莞佳创净化科技有限公司

这个世界上找工作绝对是很困难的，好事儿不会这么轻易找上门，记住了！
你先问自己几个问题：

1，这个年代什么都贵就是劳动力不贵，假如你是外地人，而且是毕业生，你是否觉得自己很够分量让人跋山涉水的去找你？

2，什么叫面试？他连见都没有见过你，连你的简历等等都不了解不知道是否作假，单凭你片面之词就相信你是xxx大学xx专业等等？
是个人都要不限年龄学历经验欢迎应届毕业生，那就只有：保险，中介，皮包，传削。
对方为什么这么快就要你往外地跑，你难道不你用脚趾头想一下？

3，你可以打电话忽悠他一下，问他公司座机。假如他给你的是小灵通，恭喜你，中奖了。实在不行就打到骗子所冒用的著名公司查询是否有这个分公司或者代理点。

——不要相信网络这些地方提供的链接，那里面一堆的虚假诈骗电话——

一般骗子都冒用著名企业来招聘人外地人搞传削，特点就是：
1。随随便便叫你去面试。
比如自称在网上看到你的简历。给你个电话就说你被录取了，叫你去外地。。
比如，电话号码经常是：
0769（东莞），0751（韶关），0752（惠州），0760（中山），0753（梅州）等地方的小灵通。
还有新闻报道过河南洛阳（冒称中铁集团等）、陕西渭南，外加广西各地——这似乎是传削的大本营。

2。请到某火车站，和他们联系公司负责接人。
3。对方派出2人来接你。
4。用出租车或步行把你送到某个称之为"宿舍\公寓"的地方。
5。到了那以后恭喜你正式被"控制"。
6。控制后房间大约有8个人左右有男的女的`并且非常热情。
6。经过被称为C级主任之类的人连续和你政治形语言轰炸。
7。98%的人都会被思想上"改造"——关键词。
8。然后你就是他们的一员了，但是需要交纳代理费\入盟费等等等等多少多少。
9。在你没钱的情况下他们再次改造你的思想：
让你向他人借，向家里编造理由自称善意的谎言，邀约或者要钱。
10。此时你已经神魂颠倒，你不在是原来的你了。

结果经过N天的愁钱过程:
情况一：你愁到钱了。
如果你的意识不清醒那你就正式加入他们的行列。
接着按你来时的方法叫你的亲朋好友以及他们的亲朋好友都来面试，
理由一是这里有个工作/挣大钱的机会，
或者好久不见我很想你有空你来这里找我玩。之类的诱惑你的语言。
情况二：你没愁到钱。
我才真真正正的告诉你:你真幸运!(此时你的意志力受到了考验，可能饱尝皮肉之苦)

结论：他们所做的这个行业叫做传削。即使我发了这个帖子，你们依然不信，非要哭着喊着往火坑里跳，那我也无能为力了。