天津帥才閣批發

❶ 何謂將才、帥才

一、將才

釋義：領導指揮軍隊的才能，也指有將才的人。

示例：在現代商海中，我們仍然需要大量的將才。

二、帥才

釋義：指能統帥全軍具有傑出指揮才能的人。

示例：真正的「帥才」，須知天文、識地理，通曉軍務，還要料敵於先，臨陣決斷，是一位全能型人才。

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形容將才和帥才的成語：

一、雄才大略

釋義：指具有傑出的才智和宏大的謀略。

出處：陳天華《獅子吼》第二回：「漢武帝雄才大略，命衛青、霍去病兩員大將分路出兵，直掃匈奴巢穴，千古第一快事。」

二、卓爾不群

釋義：指才德超出尋常，與眾不同。

出處：唐．楊烱《大周明威將軍梁公神道碑》：「惟公弱不好弄，卓爾不群。」

譯文：只有明威將軍梁公年幼時不愛玩耍，才德超出尋常。

❷ 將才和帥才有什麼區別

將帥之才的區別
雖然網路上有人說古語雲：「能領兵者，謂之將也」；「能將將者，謂之帥也」。
但實非此論也。
將與帥，都應是軍隊的絕對元首，而不會是軍師之流，帥可以是諸葛、龐統，但是帥才還是需要有武力的。
概括地說，帥才應該是有將才之能，而又有高於將才的才華，統馭全局之能力的人。
比如：
帥才——春秋之孫武、伍子胥、三國之曹操、隋唐之李世民、李靖、李世勣一類；
文武全才堪當大任者為帥。
以上諸人，文有運籌之才，武有百石之勇。
將才——春秋之吳起、三國之關羽、趙雲、張遼、徐晃、隋唐之尉遲敬德、薛仁貴、明之常大春。
沖鋒陷陣，料敵於先，於十萬軍中，能在拼殺之時把握時機，指揮軍隊，一呼百應者，為將。人數少於十萬，不足以曰「將才」。常大春號稱「常十萬」，由此。
（但是，帥才一般還是偏於軍功，帥才的能力可以涵蓋將才，沖鋒陷陣之事一樣是萬能的，所以孫臏被挖去膝蓋骨之後，才悲嘆自己只能為一軍師，而不能為帥，皆為龐涓所害。 ）
相才——管仲、諸葛、張良、房杜等

以下，寥寥而已——
能臣——龐統等輩也。
上將——......
故而，亮劍中李雲龍封為少將，還是合理的。
其中，將才和相才合在一起，也可以成為「王佐之才」，但是帥才和相才加在一起，大多都是「君臨之才」

❸ 是傑出帥才，還是三流將軍

英國陸軍元帥伯納德·蒙哥馬利（1887—1976）是第二次世界大戰歐洲戰區最高指揮官之一，是盟軍最高統帥艾森豪威爾的副手，在1944年獲元帥軍銜，是盟軍中軍銜最高的軍人之一。大多數英國人把蒙哥馬利奉為1815年在滑鐵盧戰敗拿破崙的威靈頓公爵的繼承人，是德國悍將隆美爾的剋星，丘吉爾甚至稱贊他是「天才的指揮官」；美國人特別是美國軍人如美國陸軍上將布雷德利尖刻地說：「蒙蒂只是三流將軍而已。他也從未乾出過什麼名堂，別人打不贏的戰爭，他也沒有打贏，更不必說打得比別人好了。」蒙帥作古快20年，對他的評價也不像他生前那樣截然相反而漸趨客觀了。

蒙哥馬利出身於倫敦肯寧頓區一個牧師家庭。他在回憶錄中自述「童年是不愉快的」，這是由於母親對他的管教過嚴，經常挨棍打；對於父親則充滿崇敬之情，對他像朋友，他說：「如果世上真有聖賢，那就是我父親。」蒙哥馬利在這樣一個嚴肅的宗教家庭中生活，雖然毫無樂趣，但是受到絕對不說假話的熏陶，而且養成執拗的性格。1902年進入倫敦聖保羅學校，學習成績在前四年很差，第五年經過努力得到了「頗佳」的評語。1907年有點勉強地進入桑赫斯特皇家軍事學校以後，成績也是平平，給同學老師的印象是喜歡吹牛，而且不大遵守校規，幾次險遭開除。1908年12月分配到皇家沃里克郡團駐印度西北邊境白沙瓦的第一營服役。1914年8月，蒙哥馬利成為一名中尉參加英國遠征軍到法國參加第一次世界大戰，並在一次戰斗中身負重傷，由於表現勇敢獲得第一枚勛章並被提升為上尉。在傷愈後又重返法國前線，並擔任了旅參謀長，此後一帆風順，到1918年停戰時，蒙哥馬利已是中校，年僅30歲。1920年他進入坎伯利參謀學院學習，但是他對學校的教學採取揶揄、嘲笑的態度，說這些課程「全是胡鬧」。學校當局認為他是一個「過激分子」，甚至「有點布爾什維克味道」，但是他的真正性格是：固執的、不墨守成規的、自大的，甚至有些剛愎自用，與同行很難相處，渾身是刺，架子十足，這些方面在日後歐洲戰場上相當充分表現出來。

蒙哥馬利在第二次世界大戰初期任英國步兵第三師師長，在法國戰場上，經受過他的嚴格訓練的第三師表現得十分頑強，出色地完成掩護英軍從敦刻爾克撤回英國的艱苦戰斗任務，並在回到英國前臨陣被提升為軍長。回到國內後，蒙哥馬利擔任第五軍、第十二軍軍長和東南軍區司令時，堅持嚴格訓練和緊張生活，為的是鍛煉在各種氣象條件下作戰的軍隊，「比德軍更善戰」。1942年8月，蒙哥馬利任在北非的英軍第八集團軍司令，對手就是德國著名將領隆美爾元帥。在8月31日至9月1日的短暫而猛烈的哈勒法山戰斗中，蒙哥馬利以集中的炮兵火力在猛烈的空軍轟炸配合下，狠狠地教訓了隆美爾的非洲軍團。但是蒙哥馬利沒有利用這一勝利去擴大戰果殲滅非洲軍團，據他自己說：「在沒有作好准備之前我不會發動進攻。」這一年的10—1月，也就是哈勒法山之戰後不到兩個月，蒙哥馬利又與隆美爾在地中海濱的阿萊曼山交手，再一次重創非洲軍團，使隆美爾輸掉了整個非洲戰役。隆美爾對蒙哥馬利手下軍隊的良好訓練素質十分佩服，他在阿萊曼山戰斗結束後說：「在夜間戰斗中表現出的機動能力顯示出他們具有特殊技能，在這次進攻之前，他們一定進行了大量艱苦的訓練。」這是蒙哥馬利平日堅持對軍隊進行嚴格訓練所得到的報償。此後，蒙哥馬利又轉戰到西西里島和義大利本土。在這一地區的戰斗中，蒙哥馬利同美軍協同作戰，美國的巴頓成了他的戰友和對手，在1943年夏季西西里島作戰中，蒙哥馬利和巴頓分別率英軍和美軍在該島東面和北面兩側進攻，兩支不同國籍的軍隊競爭誰先進入西西里島東北頂端與義大利本土相望的墨西拿，負責此次整個戰役指揮的盟軍統帥英將亞歷山大切望讓蒙哥馬利贏得此項榮譽。蒙哥馬利的第八集團軍先頭部隊好不容易在8月16日傍晚進入墨西拿，可是等待他們的是巴頓所屬美軍的一個團，原來巴頓以交互躍進戰術拔了頭籌，比蒙哥馬利先到了一天。這件事加深了美英兩軍的猜疑，尤其是巴頓與蒙哥馬利之間的惡感。不過巴頓還是贊揚蒙哥馬利的指揮才能，他說：「蒙蒂是個強有力的，然而很自私的人，但卻是一個真正的男子漢，我認為他比亞歷山大強得多。」

經過北非和西西里幾次戰役，蒙哥馬利聲譽鵲起，在許多英國人心目中，他是一位足以與咄咄逼人的美國盟軍表兄弟相抗衡的人物。1944年，開辟歐洲第二戰場提上日程。蒙哥馬利擔任了集團軍群司令，參與籌劃進攻歐陸的「霸王」行動。在艾森豪威爾被任命為歐洲盟軍最高統帥以後，原來想得這一職位的英帝國參謀總長艾倫·布魯克大為不滿，轉而全力支持蒙哥馬利指揮整個英國遠征軍，並由蒙哥馬利而不是在英軍中資歷更高的亞歷山大出任盟軍副統帥，因為布魯克知道，能夠與美國分庭抗禮的英國軍人只有蒙哥馬利。對美國也頗心存疑慮的英國首相丘吉爾也是蒙哥馬利的堅定支持者。

1944年6月6日登陸歐陸的「霸王」行動開始後，蒙哥馬利擔任盟軍全部登陸部隊的指揮官，他所面對的德軍統帥又是宿敵隆美爾。參加登陸第一天，英美登上灘頭陣地的兵力大致相等，傷亡人數也大致相等。作為統一的戰地指揮官，必須不帶民族偏見地指揮作戰，也就是說不能厚此薄彼，蒙哥馬利做到這一點。但是也有人（包括美國將領，也包括英國空軍指揮官特德等）認為蒙哥馬利在擴大登陸成功的戰果方面過於遲緩、惜力。這種批評不能說完全沒有道理。這有一個大背景：英美是反法西斯的盟國，但又是在國際大棋盤上競爭的對手。丘吉爾終於在日本人的「幫助下」把美國拽進了對德作戰中，美國的軍人和物資擁進英倫三島，幾乎要把這些島壓沉了（英國人的俏皮話）。可是從美國軍隊踏上英國土地那一天起，這兩個有著血緣關系的國家就涌動著不和的暗流。堂堂大英帝國，不得不依靠自己過去的殖民地派兵來救命，孤臣孽子們心存疑慮，一方面想依靠美國的人力物力來取勝，另一方面又為了自己的戰略利益，千方百計地要取得局部指揮權。美國方面則明確表示，要按照股份公司的規章，誰出的兵多，誰的力量大，就由誰發號施令。美英在登陸歐洲後的形勢是：登陸初期英美各16個師，大致相等。在英格蘭准備登陸的有美國9個師，英國（包括加拿大）6個師；在美國本土整裝待發的還有61個師，而英國最多隻能動員20個師。在一次戰役中如果英美損失人數各一萬人，美國可以毫不費勁地加以補充，英國就比較費勁，如果各損失十萬、百萬，美國還可以對付，英國則吃不消了。

在上述大背景下，蒙哥馬利用兵的最高原則就是愛惜英國兵力，盡量少犧牲，他寧願美軍多出力、多立功，甚至可以多在報紙上加以炫耀戰績，只要英軍可以少死人。蒙哥馬利參謀部的卡爾弗坦白地告訴艾森豪威爾的高級助手布徹說：「蒙哥馬利和他的指揮官們感覺到英帝國的血及帝國今後的前途這樣值得寶貴，以致在戰爭中再也消耗不起了。」由於戰略思想和作戰路線的分歧，蒙哥馬利與美軍將領之間的爭執和矛盾接連出現，巴頓與蒙哥馬利的關系就像針尖對麥芒，艾森豪威爾作為最高統帥，為協調美英兩軍關系，基本上是盡量維護蒙哥馬利的威信的，但是在渡過塞納河後向萊茵河進軍的戰略上，艾森豪威爾、蒙哥馬利之間產生了尖銳對立。艾森豪威爾主張「遼闊戰線」追擊戰略，蒙哥馬利主張「單一突擊」，這樣就導致了1944年8月31日艾森豪威爾解除蒙哥馬利的地面部隊總指揮的職務，由艾本人進行直接指揮，蒙哥馬利降到了與美國的布雷德利地位相等的集團軍群司令。艾森豪威爾在宣布這一決定時對記者們說：「任何把這件事解釋為蒙哥馬利將軍遭到貶降的人，簡直就是不願面對現實。他不僅是我們的最為親密的朋友，而且與他共事兩年。他是這次戰爭或其他任何戰爭中偉大的戰士之一，我對他無比欽佩。」可是，蒙哥馬利卻沒有講這樣的冠冕堂皇的話，而且對此事一直耿耿於懷，他始終不放棄由他重新擔任單一地面部隊總指揮的要求，為此不斷對艾施加壓力，這件事不斷使兩人關系更為惡化，甚至成為英美關系中的一個問題。1944年12月30日，馬歇爾電告艾森豪威爾說：「在任何情況下都不得作任何性質的讓步。如果你作出這一讓步，將會在國內引起極大的憤慨。」在另一方，蒙的要求得到英帝國參謀長布魯克的支持。事情的結局，當然以蒙的失敗而告終，因為艾森豪威爾以撤去蒙哥馬利在盟軍最高統帥部中的一切職務相威脅。在這以後，蒙哥馬利在艾森豪威爾指揮下，出色地完成了要他去完成的作戰任務。

蒙哥馬利在1958年出版的回憶錄中有一段對艾森豪威爾的評價，他寫道：「從軍人這個字眼的真正含義說來，我不想把艾克說成是位偉大的軍人。如果他確有直接指揮師、軍、集團軍經驗的話，他也許是位偉大軍人，遺憾的是他不具備這一經歷。不過，他是個偉大的最高統帥，一位軍人政治家。我不知道有誰能把盟軍結成如此美妙的戰斗機器，並能在許多矛盾沖突中保持平衡，而這些矛盾沖突隨時都能把風雨同舟的盟軍毀掉。」

蒙哥馬利1945年任英國駐德國佔領軍司令。1946—1948年任英帝國參謀總長。1948—1958年間在歐洲擔任西方盟國和北大西洋公約組織高級軍職。1958年退役。1976年去世，終年89歲。1960—1961年曾兩次訪問中國，並曾與毛澤東主席談話。1961年9月訪問中國時提出了關於緩和國際緊張局勢三原則：大家都應當承認一個中國；承認兩個德國；各地外國軍隊應撤回到本國去。這是對他過去持有的誤解中國和陳舊帝國思想的重大改變。綜觀蒙帥一生的軍事生涯，應該說他是一個傑出的統帥、偉大的軍人。

最後還應提到蒙哥馬利一生潔身自好，生活嚴肅，不像美國一些高級將帥即使在戎馬倥傯之際仍不忘拈花惹草，如艾森豪威爾與其愛爾蘭女司機薩姆斯比、巴頓與其外甥女瓊·戈登等，這也是在歐洲戰場上英軍紀律比美軍好的原因之一。

❹ 如何找到你的帥才

在企業中，不管老闆的本事有多大，他都不可能插手每一件事。這時，他需要的是一位得力干將——有團隊領導能力的人，也就是「大元帥」。

大元帥是具有團隊領導能力的人，通常來說，他應該具備如下潛質：

其一，善於號召民心。猻子兵渤說：「道者，令民與上同意也，故可以與之生，可以與之死，而不畏危。」大元帥善於讓部下「與上同意」，所以能激發下屬舍死忘死的戰斗。

其二，抓大放小，知人善任。在現代社會里，社會分工越來越細，做老領導的需要「抓大放小」，給你的下屬以充分發展的空間。這是衡量一個領導能力大小的一把尺子。

其三，管好該管的事，放下不該管的事。授權是領導者走向成功的分身術。今天，面對著經濟、科技和社會協調發展的復雜管理，即使是超群的領導者，也不能獨攬一切。領導者尤其是高層領導者，其職能已不再是做事，而在於成事了。因此，他們必須向員工授權。

其四，善於利用下屬的智慧。「管理不是管物，而是開發人才。」這是松下管理精神。松下認為，經營管理者的責任就是培養他的職工，幫助他們發展才能。如果這件事辦好了，不僅他自己的任務得以完成得更好，為自己晉升鋪平道路，而且他將有一批能乾的、訓練有素的、完全忠於他的和通情達理的職工隊伍，誰能不忠於幫助他上進的領導呢？

其五，培養自己的業務骨幹。在任何公司，80％的利潤是20％的重要員工、重要產品、重要客戶創造的。身為領導，應該知道誰是重要員工，並重用他們。

其六，有良好的溝通能力，就是最好的粘合劑。一個領導，只有與下屬溝通，才能做到上情下達，才能讓工作順利開宸；一個員工，只有與同事溝通，才能了解別人，才能被別人所理解，才能從別人身上學到有價值的東西。

總之，「大元帥」具有與眾不同的號召力，就如同布穀鳥一樣，「布穀、布穀」的叫聲雖顯單調，但再慵懶的農人聽到後，也要拿起工具，忙碌於田間。

身為老闆的你要發現這樣的人才也不難。你可以經常環顧四周，看著部屬是否擁有類似的特質，最好的方法是從你的辦公桌後面冷眼旁觀他們工作的樣子，例如他們與同仁、顧客、主管、下級員工共事時，顯現何種專業特長？在壓力之下，或是工作脫離原先計劃的軌道時，他們所表現的領導特質又是什麼？他們所展現的其他的特質又是什麼？他們所展的哪一些特質和自己的領導風格最相似？或者，他們的行事與你的風格有何不同？你能在兩者之間找到彼此吻合的共同點嗎？

如果你覺得自己已經找到一位適合的骨幹人選，接下來就把他請進你的辦公室，和他討論你的想法和計劃，看看他們是否有同感。有些人喜歡有安逸、保障性質的工作，無意改變現狀或往上爬；有些人對改變的態度比較開放，當你對他們解釋你的計劃時，馬上就顯得躍躍欲試。你的選擇過程應該保持非正式的基調，目的是言談之間透露這樣的訊息：「我已經觀察你的工作有一段時間了，我認為你的一此過癮力顯示你可能做個出色的老闆。我願意幫助你，反過來，我也能從你這兒獲得一些幫助。」

當你確認你的這位人選確實有這樣的團隊領導能力，並經過交談他也願意站出來幫助你（也是幫助他自己），那麼你首先要做的是讓他進行學習，之後，是放開手腳讓他去做，時間會證明他是否是一名合格的「大元帥」。

❺ 將才和帥才的區別在什麼地方

個人認為，將才和帥才的區別在於執行力 、管理水平、溝通能力、性格、理想 、價值觀 、親和力 、家庭觀等方面。

將軍是什麼？什麼是帥氣的人才？12將軍與帥氣的區別！管理必須學習！

1行政權力

將領：將領們甘於吃苦耐勞，到了關鍵時刻也不含糊其辭；不遺餘力地做自己感興趣的事情，即使不顧成本和個人得失；如果不感興趣，就沒有成就感，不高興工作；

帥氣：一個帥氣的家庭時間非常有限，不會是稱職的家庭角色；但是，一年一兩次會讓家人驚喜；

9學習能力

將軍：對事物領域興趣濃厚，研究深入，不斷學習，工作得到兩倍的成果，付出一半的努力；

帥氣人才：涵蓋領域廣，注重學習方法，注重管理營銷的綜合學習，特別善於網路學習；

10左右腦

將軍：他們大多是左腦，系統在文字思維、邏輯、合理性、分析和數量上；

帥氣：他們中的大部分人都有右腦，體現在形象思維、形象、感性、描寫、模擬等方面；

11休閑娛樂

將軍：將軍們的休閑娛樂一般是卡拉OK、網路游戲、小發明、超市裡的家庭購物；

帥氣人才：帥氣人才的休閑娛樂有咖啡店、網球場、各種小派對和家庭假期；

12最後一句忠告

將軍：不要對自己的生活太滿意，這往往是職業危險的標志；

帥氣：不要太多地考慮明天、後天、後天的變數，這往往是健康風險的一個信號；

你是將軍還是帥哥？我相信你有初步的答案。其實這個社會會有很多人才，但真正缺乏的是帥氣的人才。如何做好轉型需要培養三個要素：

1心得：學會吃虧，也要承受大損失，心胸不開，世界上只有兩種人，一種是為了名利，一種是為了盈利，他什麼也得不到。你為什麼總是這樣對待你？同樣，作為一名高管，他的下屬為什麼願意跟我們走，也值得思考。

2品德：首先，我們應該正直，不要給任何人機會利用他們。

其次，我們應該誠實。我們必須控制自己的私慾和貪婪。很多人不會因為太貪婪而被別人欺騙。因此，我們決不能在財政上有問題。其次，我們應該誠實。如果我們說我們必須做某事，我們不會說。最後，我們必須誠實，關鍵是要坦誠。

三。能力培養：這種能力不是做事的能力，而是做人的能力。我們應該不斷學習，注意我們每天和什麼樣的人打交道。有三種思維：一種是做事而不是做人；第二種是做事做人；第三種是只做人而不做事。

理解：思維決定出路；氣度決定高度；格局決定結果，最重要的是：“性格決定命運”，至少決定命運的方向。

畢竟，這個社會需要更多的將軍而不是英俊的人才。讓更多的人成為將軍也許是更好的選擇。沒有必要讓將軍們處於不愉快的地位。

❻ 是不是因為他帥才喜歡他的呢

如果僅因為一個男人帥而喜歡他
那隻能說明你很幼稚
我想你應該
不是這樣的
吧。。。應該是喜歡他這個人

❼ 做帥才要符合什麼條件（最少說出5點）

作為一個帥才必須具備的幾點：智、勇、仁、義、嚴。